自七十年代末期開始實行改革開放以來，我市實際上是步入了工業化、城市化、現代化的社會轉型發展時期，在這種大的社會背景下，出現了一系列的不利于青少年健康成長的社會問題，比如，流動人口問題、失業下崗問題、社會管理失控問題，特別是貧富差距懸殊問題，更多的像婚姻、家庭方面的問題，更

實際生活中，屢見“無知而無畏，無畏而犯罪”的實例，只有學法、懂法，才能有效地避免違法犯罪。 如果我們不對此引起足夠的重視，放任違法行為的蔓延，那么，我們的社會將無 可言，人們無法安居，如何樂業，無法樂業，又如何創造社會財富呢?無法創造財富，我們的社會主義事業如何發展，率先基本實現現代化的目標又怎能實現?我們的民族又如何實現偉大復興呢? 由此，我們可以看出，對青少年開展普法教育非常必要，那么， 做到法律觀念深入人心呢?這就需要社會各階層的共同努力。



要堅持全社會有一個杰出的、經濟環境，就有必要在堅定不移地進行四項基本原則教育的樹立和健全社會主義法制。


各級黨委和、各的有關職能部門、各級社會治安綜合治理部門、各級普法依法治理機構、各人民團體和社會的各方面，要以貫徹落實“ ”重要思想、關心下一代健康成長、培養合格公民、創造良好的社會治安環境和維護國家長治久安、推進依法治國和依法治市進程的高度出發，切實增強責任感和使命感，切實重視和加強中小學法制教育。



“吸毒后的你軟件”以人臉吸毒模擬技術來警示告誡人們吸食的危害性。系統通過人臉識別技術的模擬,對參與者進行拍照,完成后系統會以年限進行分類展示,生成十年內不同吸毒時間段的面部圖片,展示出吸毒不期的面部變化(包括面部的顏色、臉型的消瘦、眼窩的凹陷、面部的皺紋以及黑色的斑點等方面)。該軟件適用于各大學校、禁毒大隊、、禁毒館等場所。以人臉模擬吸毒變化展示危害效果的方式，即能夠警示人們遠離，又做到了禁毒推廣宣傳的效果。


規范法治教育講堂課程。把法治教育教育任務納入教師考核范疇，真正作為一門學科去分配課時、編寫教材、布置任務，作為硬性規范完成。



法治教育、未成年普法教育也是安全教育，是有關自身安全、他人安全的保護，我司在整體展廳建設中也專業針對各種校園安全、青少年安全教育做了互動多媒體內容研發，不管是雷達互動、AR虛擬顯示、VR全息體驗技術、虛擬滅火AR|VR，以及虛擬交通設施體驗，我們把多媒體法治文化教育和數字化安全教育融入未成年人的日常。讓知識不再是口口相傳也不是只有從書本中死記硬背，我公司的愿景就是給青少年提供寓教于樂的多媒體安全教育展館，數字化安全文化體驗展廳，聲光電高科技校園安全展廳。


青少年法治教育效果不明顯。近年來，青少年違法犯罪呈上升趨勢，且越來越低齡化，這是不行回避的現實問題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內容、重口頭輕行動、重灌注輕實踐、重教書輕育人的現象。